Creo que Stanley Coren ha elaborado una lista un tanto arbitraria, pues confunde fundamentalmente la inteligencia con la capacidad de sumision. Un ejemplo claro que conozco muy a fondo es el ultimo clasificado Afghan Hound . Esta raza es incapaz de responder a los adiestramientos caninos clasicos, es demasiado inteligente como para someterse gratuitamente a un adiestramiento sin sentido. Sin embargo en EEUU participa con total exito en pruebas de obediencia. Claro que los metodos de adiestramiento son muy diferentes de los que cualquier adiestrador tipo piede utilizar.Para muchos contemplar a los afganos participando en estas pruebas es algo que resulta increible, pues debido a la clasificacion antes citada, ni tan siquiera habian contemplado la posibilidad de que un afgano fuese capaz del mas minimo adiestramiento.
Por tanto la falta de conocimiento de la raza lleva a los adiestradores y a otras muchas personas, a decir que es inposible de responder al adiestramiento y de ahi a la falacia de que en consecuencia el afgano es tonto.
El galgo afgano es uno de los perros mas inteligentes que existen, aunque es preciso ante todo conocer su psicologia y sus formas de comportamiento que difieren de los patrones tipicps de la mayoria de los perrros.
Si el resto de los estudios del NR, Stanley son tan fiables como este, permitanme con todos los respetos poner en duda la fiabilidad de su estudio.
Yo he visto algunos de los patrones empleados para la encuesta base. Con una presentacion diferente en las preguntas, el resultado hubiese sido muy distinto. Cualquier estudiante de sociologia sabe que en las encuestras, una formulacion incorrecta de las preguntas, lleva automaticamente a errores en los resultados.
Siento que no se haya echo un estudio mas cientifico del tema. El dia que este realice, me temo que el trabajo de Mr Stanley sufrira una severa revision.

Rosa

Mi opinión es que la inteligencia funcional  se refiere al grado de entendimiento y aceptación que el perro tiene de aquello que yo deseo.Es una posición muy narcisista, totalmente antropocéntrica, que intenta significar el mundo desde mi lugar humano, sin tener en cuenta la posición del "otro", en este caso, el perro
Puedo resumirlo con el siguiente ejemplo:
Durante años tuve un ovejero alemán que me acompañó y fue el perro más "inteligente" que uno imaginar se pueda. Siempre adivinaba mis deseos e intenciones, siendo absolutamente sumiso y obediente.En la actualidad tengo un perrito de la raza bichon frise, y descubri que yo le adivino las intenciones y sus deseos, con lo que llegué a la conclusión, de que sus actuaciones son tendientes a hacer lo que quiere, y que yo haga lo que el quiere.
La pregunta que me hago es la siguiente : Si yo fuera perro y analizara las dos situaciones, de cual de los dos diría que es más inteligente?
Leandro Ballone

Realmente en todos estos años que hemos practicado el adiestramiento en nuestro pais, he visto y oido muchos tipos de actos "inteligentes" que provienen de una u otra raza en cuestión. Coincido en parte con el Sr. Coren, pero tambien lo hago con cada una de las personas que ha expresado su opinion. Es muy sencillo, cada uno basa su expresión en el perro que tiene y que ha adiestrado, enseñado o educado. Es muy dificil, a mi criterio que tambien puede estar equivocado, decir que raza o que perro tiene una capacidad más alta de "inteligencia" que otro. Y por supuesto mas difícil aún es encasillarlo dentro de determinado puntaje. Esto significaria que si hay alguna raza que esta catalogada como una de las "más dificil en aprender", y de pronto para alguna actividad o prueba demuestra lo contrario, cambiaria en parte el concepto que se tenga de dicha raza y por ende su calificativo en numeros.
Digo todo esto, porque somos varios que tenemos como experiencia que algun perro que pensabamos que no podiamos hacerle entender un ejercicio, lo lograbamos de una u otra manera, a la larga o a la corta...por eso la coincidencia con el Sr. Coren. Hay algunos mas duros en aprender, pero considero que TODOS pueden hacer tal o cual tarea.
Todo es cuestion de enseñar, paciente y concienzudamente lo que nosotros querramos que nuestro fiel amigo haga.
Todo lo que acompaña a la enseñanza, es cuestion para mí, de un mayor o menor instinto. Si éste es mayor se aplica y se aprovecha (sin dejar la practica). Si éste es menor, se acentua en la enseñanza y tardará mas en aplicarse (lo que exigirá mayor esfuerzo en la practica).SALUDOS     MARIO.